为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发( 2017 )95号)精神，深化产教融合、校企合作，教育部高等教育司组织有关企业支持高校共同开展产学合作协同育人项目。

北京民用联合航空有限公司与高校联合办学，旨在实现校企优势互补，推进项目内涵建设，改善实践教学条件，产学研合作深度融合，共同推动人才培养模式改革，培养适应产业发展需要的应用型、复合型、创新型人才。

北京民用联合航空有限公司的协同育人项目已通过教育部审核，成为2018年第一批产学合作协同育人入选企业，在产学合作协同育人官方项目平台正式上线，可通过教育部官网的链接查看教育部产学合作协同育人。

优越的校园环境

项目学员在浙江农林大学美好的校园环境中共享优越的教学资源，既可参加学校的各种活动感受大学的校园文化，又能在繁忙的图书馆与教学楼中体验高校的学习氛围，亲身在高等学府中完成学业。

校企合作协同育人

北京民用联合航空有限公司与浙江农林大学继续教育学院根据民航业对航空服务人才的需求，双方共商人才培养方案、共同组建教学团队，充分利用学校和企业各自的优势资源组织教学。直接把企业培训引进校园，通过在校专业理论教学与航空基地的实训实习，为企业培养急需人才。

军事化管理培育优良学风

项目以负责任的态度，倡导“养成式”教育理念，制定了一系列学员管理规章制度，对学员严格要求，使其养成良好的生活、学习习惯，对学员从考勤、上课、生活、就寝、等方面进行严格监控，坚持以高标准和严要求来培养综合素质全面过硬的民航专业人才。

项目培养方向	学制	学费
航空服务定向班	3+1、5+1	16000元/年
飞机维修定向班	3+1、5+1	16000元/年
航空全媒体运营师定向班	3+1、5+1	16000元/年
航空国际软件工程师定向班	3+1、5+1	16000元/年
航空人工智能工程师定向班	3+1、5+1	16000元/年
航空机器人定向班	3+1、5+1	16000元/年
航空互联网金融定向班	3+1、5+1	16000元/年

培养目标

航空服务立足民航业和旅游业的发展需要，面向全国，以就业为导向，以校企合作为途径，以理论学习、实训、实习为培养方法，培养精通国内外航空服务与管理业务，熟练航空服务与管理基本技能，有较强的实际操作能力和团队协调能力，有较高的服务意识、创新意识，掌握航空服务基本知识，具备航空服务技术技能，从事空中乘务、客票销售、民航运输服务、航空企业管理等工作的高素质技能型人才。

课程设置

公共基础课程：计算机应用基础、普通话、应用文写作、美学欣赏、英语、韩语、其他小语种、体育等。

基础课程：民航概论、民航服务心理学、民用航空法基础、职业形象设计、民航安全管理等。

核心课程：客舱服务、地勤服务、服务英语、服务礼仪、服务与沟通、民航法律法规与实务等。

素质拓展课程：茶艺/插花、游泳、播音基础、演讲与口才等。

实操课程：化妆、形体、体能训练、空乘播音技巧、机场定岗实习、客舱服务、安全救护等。

就业指导课程：就业面试指导、面试心理指导、模拟面试等。

培养目标

为了适应二十一世纪社会主义现代化建设和民航飞速发展需要而设定的，主要培养具备基础英语、ABM飞机维修基础理论、维护与维修理论和工程管理的创新型、应用型高端技能型专门人才。具备较强的实践动手能力、飞机电子系统故障诊断、维修技术与设备的研究和开发能力、生产组织管理能力，具有较强自我更新、自我提高和自我发展的创新精神。

课程设置

公共基础课程：计算机应用基础、质量管理、机械设计基础、工程制图基础、语言与程序设计基础等。

专业基础课程：民航安全管理、飞机构造基础、飞机系统基础、飞机发动机基础、应用流体力学等。

核心能力课程：发动机构造与系统、发动机检测与维修、构造与系统、腐蚀防护与探伤维修程序控制等。

实操应用课程：常用工具盒量具使用、电气测试设备的使用、电工技术实训、结构修理训练等。

拓展能力课程：复合材料试验与检测、航测数据处理技术、红外热成像检测技术、通用航空运营与管理等。

综合能力课程：通用航空器维修、装配与调试、复合材料加工与维修、无损检测、无人机维修与操控等。

就业指导课程：就业面试指导、面试心理指导、模拟面试、就业与创业指导等。

特色优势

飞机维修工程师是飞机的保养师、维护师，是远航的使者、希望的守护神，他如同医生一样，运用自己娴熟的技艺为飞机诊治一个又一个疑难杂症，为飞机的安全飞行提供了坚实的后盾保障，是安全的捍卫者。培养具有飞机维修必备的基础理论知识，掌握飞机及其系统构造和工作原理，具有飞机修理基本技能的高等技术应用型人才。

培养目标

为适应经济社会发展需要，引领产业发展、促进就业创业，2020年2月25日，人力资源社会保障部与市场监管总局、国家统计局联合向社会发布了全媒体运营师职业。

建设新时代航空强国，就必须促进航空业改革发展，航空业必须适应舆论生态、媒体格局、传播方式的深刻变化，借助科技发展与信息化手段，大力推进全媒体和航空融合，将话语权牢牢掌握在自己手中。

航空业的发展，离不开有效的宣传途径、离不开高效的营销方法和运营策略，更离不开航空全媒体运营人才，只有通过航空全媒体的发力，进行对内对外传播航空文化，持续提升航空企业品牌形象，进一步优化客户体验，才能使航企永葆活力。

培养能够精通各种媒体传播和技术的应用型人才，能够善商务、精技术、懂管理的高端复合型人才。

课程设置

公共基础课程：大学语文、体育、office办公软件高级应用、大学英语、HTML5/CSS3、web前端( bootstrap、jQuery )、电子商务概论等。

核心课程：新媒体概论、文案策划、Photoshop图像处理、电商设计、UI交互设计、网络营销、影视策划与编导、广告学、新媒体创意策划、新媒体数据分析与应用、网站运营与管理、网络广告实务等。

实训课程：SEO、数码摄影与制作、视频剪辑、影视后期、信息流推广、SEM、设计实训、新媒体运营基础、微信公众号运营、微博运营、抖音短视频运营、微电影创作、新媒体整合营销、直播运营、大学生创业训练等。

特色优势

一体化学习框架：建立“舆情、策划、采集、编辑、分发、评价、运营”一体化学习框架。打造生动、立体、正向、可控的航空业全媒体生态学习体系。

复合型人才：知识构成丰富，能够善商务、精技术、懂管理。

高端型人才：主要参与企业国际贸易、品牌建设、上市策划、海外业务拓展、全球市场整合等。

知识构成：知识体系完善，对市场的最新商务模式具有敏锐度，精通音频、视频、动漫的剪辑和制作全媒体内容生产、传播和运营实操等。

工作岗位：航空公司市场部、商务部、策划部、信息部等部门从事媒体宣传、渠道建设、商务洽谈、电商运营、网络运营、客户服务等工作。

培养目标

主要培养德智体全面发展，具有较强科学计算、信息处理、算法设计与计算机编程及软件开发所具备的数学基础，同时熟练掌握信息科学、计算机科学的理论、方法和技能，能解决工程领域中数值计算和信息处理实际问题，并可根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的高级应用型专门人才。

课程设置

第一阶段：C++、数据结构、操作系统、数据库等。

第二阶段：Java、web系列课程、框架库等。

第三阶段：Python、嵌入式开发、移动开发等。

第四阶段：Spark MLlib、TensorFlow、Keras、Caffe等。

培养目标

旨在培养系统地掌握智能科学与技术的基础理论、知识和技能，在智能科学与工程领域具有较强的知识获取能力、工程实践能力和创新能力的“宽口径、复合型”的高素质专门人才。

课程设置

第一阶段：Python基础语法、Python程序运行原理、Python IDE、Python网络编程、Linux运维开发、MySQL数据库、文件操作、高级函数、模块、Linux测试开发。

第二阶段：HTML、Web开发基础、数据库操作、Javascript、jQuery、CSS、BootStrap、VUE、Flask Views。

第三阶段：爬虫与数据、数据抓取、Scrapy-Redis框架、动态网页抓取、分布式爬虫、Go语言、算法。

第四阶段：Al技术层专业知识、计算机视觉、自然语言处理、生物识别、机器学习、知识图谱、参与人工智能实际项目开发。

特色优势

航空业是高科技综合运用的集中领域当前人工智能、物联网、云计算、移动互联网和大数据等技术正在加速同民航业的深度合作。

智能化是全球公认的航空业未来趋势，在智能科技赋能下，将全面实现行业安全、服务、运营和保障等的智慧化运行，航空运输系统将由自动化、数字化向智能化、智慧化方向提升转变，人工智能在航空领域的广泛应用，导致航空领域人工智能人才供给严重不足，培养更多航空人工智能工程师迫在眉睫。

培养目标

旨在培养具有在生产一线从事航空领域机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才。

课程设置

航空机器人课程体系根据机场、航空公司的实际需求，采用任务驱动教学法，将理论与实践教学融为一体，学生经历了“做中学”、“学中做”，培养后既能学习理论知识，又能使实践、语言表达能力、沟通能力、团队合作能力等综合能力得到更好的锻炼。

第一阶段：基础电工学、工业机器人基础编程、工业机器人技术基础、工业机器人维护与保养、工业机器人安装与调试、工业机器人故障诊断与排除、工业机器人操作、工业机器人维修。

第二阶段：工业机器人基础编程、工业机器人技术基础、工业机器人基础离线模拟编程、工业机器人高级离线模拟编程、工业机器人典型应用案例、工业机器人高级编程、工业机器人系统集成、基础电工学、PLC应用。

特色优势

工业机器人被称为“制造业皇冠的明珠”，在汽车制造、3C电子制造、五金制造、陶瓷卫浴、物流运输等各个行业都已经用工业机器人替代人，未来十年85%以上劳动密集型产业的工业生产将逐渐被工业机器人工程取代。到2025年，包括工业和非工业领域在内全球机器人收入将达到2485亿美元，而2018年的市场规模只有489亿美元。

培养目标

随着云计算、人工智能、大数据、物联网、移动支付等新一代科技技术迅速发展，传统的金融机构正逐渐被互联网、新技术企业融合与颠覆，互联网金融已经深入到人们的日常金融活动之中，互联网金融对传统金融有很大的冲击，极大带动经济向前发展，目前互联网金融人才短缺，需要培养具备互联网金融管理、数据分析、企划、风险控制等高端技能型应用型人才。

课程设置

基础课程：计算机应用基础、英语、政治思想理论、互联网技术、电子商务概论、金融基础、经济学概率、法律基础、市场调查与分析、会计基础、理财实务等。

核心课程：互联网金融、金融学、数据采集与挖掘、证券投资学、互联网保险、互联网金融概论、互联网金融营销、电子支付与网络银行、大数据分析、国际金融、互联网金融风险管理等。

综合实践课程：互联网金融业务综合实训、电子支付与网络银行、理财规划实训、股票操作实训、区块链金融实训、招标金融仿真实训、互联网金融模拟投资等。

理论学习

授课地点：设在高校中教学基地

师资力量：高校与北京联航教师联合授课

授课内容：公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程

实习实训

授课地点：北京民用联合航空有限公司培训部

师资力量：北京联航专家在实训基地集中教授高级专业课

授课内容：高级专业课程并配合考取各类航空业内资格证书

毕业后

毕业后可选择就业，也可继续深造学习

岗位	工作描述
空中乘务员	空中乘务员(又称空姐、空少)，主要的职责是在民航飞机上确保乘客旅途中的安全和舒适:例如为乘客供应飞机餐等餐饮;指导乘客使用飞机上安全设备，以及在紧急情况下组织乘客逃离飞机等。
空中安全员	在国内，分为专职安全员和兼职安全员。专职安全员是指在飞机上只需负责安全工作的人员，不需要为旅客服务，而兼职安全员是男性乘务员加上安全员，他们需要和空姐一样为旅客服务,同时在特定时间他们也是安全员。
值机	为旅客办理乘机手续(换登机牌、收运旅客的托运行李、安排旅客的座位)。
机场贵宾服务	主要服务内容分为贵宾送机与贵宾接机两类服务。
空港接待	为地方政务要客、重要国宾、商务贵宾、头等舱（公务舱）旅客抵离国内各合作机场提供地面贵宾接待服务的专业服务机构。
飞机维修	学员毕业后可在航空领域从事飞机机电系统和设备的维修、保养、检测和管理工作,以及维修空客、波音、麦道等大型客机包括核心部件在内的各种疑难问题。堪称守护飞机的“白衣天使”。
航空全媒体运营师	学员毕业后可在航空领域与一线专家合力打造品牌、参与航空企业跨境贸易、渠道建设、品牌建设、上市策划、海外业务规划、全球市场整合等。充分保持商务敏锐性与商务活力。
航空国际软件工程师	学员毕业后主要在国内外航空相关互联网企业从事软件产品开发、软件测试、项目经理、系统架构等。
航空人工智能	人工智能目前是一个快速增长的领域，竞争度偏低，薪资相对较高，主要在互联网企业从事机器学习、智能搜索、图像处理、计算机视觉、图像处理等，还可从事智能城市、智能金融、智能物联、智能教育等领域的管理工作。
航空互联网金融	学员毕业后可在银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P 公司等新型互联网金融企业，从事互联网金融产品营销、系统运营、征信风控等基层业务和管理岗位。
航空机器人	学员毕业后主要在工业机器人制造与集成行业、关联设备制造商、机器人应用企业就业，从事工业机器人的操作、运行维护、编程以及机器人系统集成、安装调试、技术支持、售后、设计等工作。

航空服务定向班报名条件

1、应届、往届高中毕业生及具同等学力人员；

2、热爱祖国、遵纪守法、举止端庄，有志于从事航空服务事业，具有较强的服务意识和良好的道德品质；

3、身高:女:(空乘160cm-172cm），男:（空乘170cm-184cm）；

4、体重:女:{[身高(cm) -110]+10%}kg，男:{[身高(cm ) -105]+10%}kg；

5、视力:矫正视力不低于0.4，无色盲、色弱、斜视；

6、五官端正,肤色好，面部和手、臂等裸露部位无明显的疤痕；

7、身体健康、体型匀称,无明显的“O”型、“X”型腿；

8、无精神病史，无各类慢性疾病，无肺结核等传染病；

9、无久治不愈的皮肤病,如头癣、湿疹、牛皮癣、慢性荨麻疹等；

10、口齿伶俐，发音准确，性格开朗、大方，心理素质好，富有合作精神。

飞机设备维修定向班报名条件

1、应届、往届高中毕业生及具同等学力人员；

2、健康状况良好，相貌端正;面颈部无明显疤痕、无纹身，符合《民用航空器维修人员体检标准》；

3、视力要求:裸眼视力不得低于0.1，矫正视力不得低于0.4；无色盲、色弱、斜视；

4、听力要求:任何一耳低语听力不得低于5m；

5、政审:思想品德端正，无犯罪和严重违法记录；

6、具有敏捷的反应能力、健康的体魄，良好的心理素质和社会适应能力，愿为民航事业奉献的青年。

航空全媒体运营师定向班报名条件

1、应届、往届高中毕业生及具同等学力人员；

2、热爱祖国、遵纪守法、举止端庄，有志于从事航空服务事业，具有较强的服务意识和良好的道德品质；

3、身高:160cm-184cm；

4、体重:女（身高( cm )-110]+10%kg，男生:[身（cm) -105]+10%kg）；

5、视力:矫正视力不低于0.4无色盲、色弱、斜视；

6、五官端正，肤色好，面部和手臂等裸露部位无明显疤痕；

7、身体健康、体型均称，无明显的“O”型、“X”型腿；

8、无肝炎或肝脾肿大、HbsAgyin阴性；

9、无精神病史，无各类慢性疾病,无肺结核等传染病；

10、无久治不愈的皮肤病，如头癣、湿疹、牛皮癣、慢性麻疹等。

人工智能|工业机器人|互联网金融|国际软件工程师定向班报名条件

1、应届、往届高中毕业生及具同等学力人员；

2、热爱祖国、遵纪守法、举止端庄，有志于从事航空服务事业，具有较强的服务意识和良好的道德品质；

3、体重:女(身高(cm)-110]+10%kg，男生:[身( cm ) -105]+10%kg )；

4、视力:矫正视力不低于0.4无色盲、色弱、斜视；

5、五官端正，肤色好，面部和手臂等裸露部位无明显疤痕；

6、身体健康、体型均称,无明显的“O”型、“X”型腿；

7、无肝炎或肝脾肿大、HbsAgyin阴性；

8、无精神病史，无各类慢性疾病，无肺结核等传染病；

9、无久治不愈的皮肤病，如头癣、湿疹、牛皮癣、慢性麻疹等。

培训费：16000元/年

技能培训费：9800元/年

服装费：3800元（一次性收取)

住宿费：3500-5000元/年

航材费：1200元/年

保险费：200元/年

军训费：800元（一次性收取)

公物押金：500元(离校时退还)

寝具费：480元(一次性收取)

备注：

1、学员在培训期间自愿报考参加成人学历教育学习，采用“自愿参加，自主选择，自行付费，业余学习”的原则进行，其中学历费用依据当年物价审批公示的标准收费。

2、实行“x+1”人才培养模式，具备初中学历的学生学制为5+1，即前5年在浙江农林大学学习，最后一年在北京联航平谷实训基地学习。具备高中学历的学生的学制为3+1，即前3年在浙江农林大学学习，最后一年在北京联航平谷实训基地学习。

3、最后一年是否去北京联航平谷实训基地学习，由学员自愿决定。该年实训由北京民用联合航空有限公司负责，费用由北京联航收取。航空基地费用包括：培训费15000元、特色技能培养费9800元、航材费1200元、保险费200元、住宿费以实训基地收费标准收取。